1. Станіслава РОЖКА, директора, призначити відповідальною особою із забезпечення якості освітньої діяльності і якості освіти та забезпечення оперативного керування процесом вивчення.

2. Станіславу РОЖКУ, відповідальній особі із забезпечення якості освітньої діяльності і якості освіти та забезпечення оперативного керування процесом вивчення:

2.2. Координувати результативне запровадження внутрішньої системи забезпеченні якості.

2.3. Систематично проводити навчання з членами робочих груп щодо визначення і аналізу відповідного компоненту системи забезпечення якості.

2.4. Узагальнювати результати самооцінювання та визначати рівень освітньої діяльності закладу освіти.

2.5. Готувати висновки і визначати шляхи вдосконалення освітньої діяльності.

3. Затвердити склад робочої групи, яка буде забезпечувати вивчення та оцінювання системи за кожним із визначених педагогічною радою напрямів освітньої діяльності у складі:

1. Станіслава РОЖКА, директора, - голови комісії;

2. Оксани ЖАКУН, заступника директора з дошкільної освіти,

3. Галину БРУЯКУ, педагога-організатора,

4. Ольгу ВАСИЛЬЧИК, учителя історії,

5. Наталію ЧУДІК, учителя початкових класів,

6. Наталії ВАСИЛЬЧИК, медичної сестри,

7. Валентини КОТЯШ, практичного психолога, - членів робочої групи.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор НВК Станіслав РОЖКО

У К Р А Ї Н А

ДУБРОВИЦЬКА МІСЬКА РАДА

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, ТУРИЗМУ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ЗАСЛУЦЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІ СТУПЕНІВ –

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД»

НАКАЗ

01.02.2021 с. Заслуччя №2

Про створення робочої групи

для проведення самооцінювання

Відповідно до Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Заслуцького НВК на виконання графіка самооцінювання

НАКАЗУЮ:

{C}1. Утворити експертну групу для проведення самооцінювання за напрямком освітньої діяльності «Освітнє середовище закладу освіти» у складі:

Станіслава РОЖКА, - відповідальної особи з проведення самооцінювання (забезпечення оперативного керування процесом вивчення; проведення навчання з членами експертної групи; узагальнення результатів самооцінювання; визначати рівень освітньої діяльності закладу освіти; підготовка висновків і визначення шляхів вдосконалення освітньої діяльності; написання аналітичної довідки);

Оксани ЖАКУН, - вчителя географії (форма спостереження за освітнім середовищем);

Наталії ЧУДІК, - вчителя початкових класів (орієнтовні рівні якості освітніх процесів зва напрямом «Освітнє середовище; опрацювання методом спостереження та вивчення документації);

Валентини КОТЯШ, практичного психолога – (анкетування учасників освітнього процесу).

2. Затвердити план роботи експертної комісії (додається).

3. Провести аналіз вивчення самооцінювання на засідання педагогічної ради у квітні 2021 року.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор НВК Станіслав РОЖКО

З наказом ознайомлені: 01.02.2021

__________________Оксана ЖАКУН

__________________Наталія ЧУДІК

__________________Валентин КОТЯШ

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Заслуцького НВК

01.02.2021 №2

ПЛАН

роботи експертної групи для проведення самооцінювання за напрямком освітньої діяльності «Освітнє середовище закладу освіти»

№ з/п	Зміст роботи	Термін проведення
1	Настановча бесіда і навчання експертної групи.	01.02.2021
2	Проведення самооцінювання.	Лютий, березень, квітень, 2021
3	Проміжний звіт експертної групи та уточнення даних по самооцінюванню.	Березень
4	Оформлення документації. Підготовка висновків. Написання аналітичної довідки.	Квітень

ЩОРІЧНЕ САМООЦІНЮВАННЯ ЗА НАПРЯМАМИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ,

А ТАКОЖ КОМПЛЕКСНЕ САМООЦІНЮВАННЯ

№ з/п	Напрямок освітньої діяльності	Термін самооцінювання	Відповідальні
1	Освітнє середовище закладу освіти	2021 рік (лютий, березень, квітень)	Рожко С.М., Бруяка Г.Г. , Жакун О.М.
2	Оцінювання здобувачів освіти (1-9 класи)	2021 (жовтень, листопад, грудень)	Рожко С.М., Жакун О.М., Чудік Н.М., Васильчик О.О., Котяш В.П.
3	Управлінські процеси закладу освіти	2022 (лютий, березень, квітень)	Рожко С.М., Жакун О.М., Бруяка Г.Г., Васильчик Н.О., Котяш В.П.
4	Педагогічна діяльність педагогічних працівників	2022 (жовтень, листопад, грудень) 2023 (лютий, березень, квітень)	Рожко С.М., Бруяка Г.Г., Котяш В.П., Бруяка Г.І., Бруяка Т.В.
5	Комплексне самооцінювання	2023-2024 н.р.	Рожко С.М., Бруяка Г.Г., Жакун О.М., Чудік Н.М., Васильчик О.О., Васильчик Н.О., Котяш В.П.

Пріоритети Роки вивчення	2020	2021	2022	2023	2024
{C}1. {C}Освітнє середовище
1.1.Облаштування території закладу та безпечне середовище	*
1.2.Облаштування та утримання туалетів та дотримання питного режиму	*
1.3.Здобувачі освіти та працівники закладу обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності, техніки безпеки, правилами поведінкив умовах надзвичайних ситуацій	*
1.4.Організація харчування у закладі освіти	*
1.5.Простір і ресурси бібліотеки, оновлення інформаційних ресурсів закладу.	*
2. Здобувачі освіти
2.1. Оприлюднення критерій та процедур оцінювання навчальних досягнень		*
2.2.Застосування формувального оцінювання здобувачів освіти		*
{C}3. {C}Педагогічна діяльність педагогічних працівників
3.1.Підвищення професійного рівня педмайстерності	*	*	*	*	*
3.2.Налагодження співпраці із здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти (педагогіка партнерства)	*	*	*	*	*
4. Управлінські процеси
4.1.Самооцінювання якості освітнього процесу освітнього процесу на основі Стратегії розвитку		*	*	*	*
5. Забезпечення функціонування інклюзивно-ресурсної кімнати та наповнення її обладнанням	*
6. Проведення інформаційної роботи щодо залучення дітей-вихованців з інших мікрорайонів	*	*	*	*	*
7. Проведення капітального ремонту даху та заміна віконно-дверних конструкцій				*	*

ЦИКЛОГРАМА КОНТРОЛЮ

ЗА СТАНОМ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ТА ПРІОРИТЕТНИМИ НАПРЯМКАМИ ВИХОВАННЯ

НА 2019-2024 РОКИ

Навчальний рік	Предмети, що перевіряються	Напрями виховання
2019-2020	І. Математика, фізика, інформатика.	І. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.
2019-2020	ІІ. Фізкультура, основи здоров’я.	ІІ. Ціннісне ставлення особистості до себе.
2020-2021	І. Українська мова та література.	І. Стан реалізації Програми національного виховання. ІІ. Виховання дітей та учнівської молоді в умовах нових стандартів освіти.
2020-2021	ІІ. Трудове навчання. ГПД.	ІІІ. Створення безпечного освітнього середовища.
2021-2022	І. Історія України, всесвітня історія, правознавство.	І. Становлення національно-свідомого патріота України
2021-2022	ІІ. 1.Географія, початкове навчання. 2. НУШ. 4 кл.	ІІ.Компетентності у природничих науках і технологіях.
2022-2023	І. Зарубіжна література, російська мова.	І.Виховання загальнолюдських цінностей, національної самобутності через традиційні та інноваційні технології в освітньому процесі.
2022-2023	ІІ. Музичне мистецтво, образотворче мистецтво, мистецтво.	ІІ. Формування національної самоідентичності та міжкультурної толерантності.
2023-2024	І. Хімія, біологія, природознавство.	І.Упровадження просвітницької діяльності з метою створення здорового простору навколишнього середовища. (Екологічна грамотність і здорове життя)
2023-2024	ІІ. Іноземна мова.	ІІ. Розвиток системи профорієнтаційної освіти з метою самореалізації особистості в освітньому просторі.

Заслуцька гімназія Дубровицької міської ради.

Самооцінювання